معلومات عن اهمية الوسائل التعليميه ترفع الانسان الى الرقى طبقات المجتمع وتعطيه افاق علميه واسعه وتجعله يتعرف عكل ما حوله فترتقي به الى انسان مثقف وعالما بما يحيط به وقال تعالى :_
(فهل يستوي الذين يعلمون والذين لايعلمون)
واليكم تصنيف الوسائل التعليمه :-
تصنيف الوسائل التعليمية على اساس الحواس المستقبلة يكون في:
1- وسائل بصرية:كالصور المتحركه والثابته. 2- وسائل سمعية: كالتسجيلات والاذاعة المدرسية. 3- سمعية وبصرية: كأفلام السينما والتلفاز.


نظرة واقعية الى مخروط الخبرة:
1-ترتيب الوسائل ليس بضروري إسخدامة. 2-محدودية الرموز الشفوية الواقعة في قمةا لهرم. 3-إتجاه الحركه من المحسوس للمجرد لاعلاقة لة بالمتعلم.
الوسائل البصرية غير المعروضة بأجهزه:
اولاً:الصور الثابتة:
1- فتوغرافيه: من ألات التصوير. 2- غير فتوغرافيه: الرسم اليدوي. 3- صور مجسمه: ونرى هذه الصور عبر جهاز خاص اسمه(الستريوسكوب).
مميزات الصور الثابتة في العملية التربوية؟
1- قليلة التكاليف. 2- سهله التخزين. 3- لاتستوجب تجهيزات معينه للبيئه التعليمية. 4- يمكن توفير بعضها.
تقديم الصور الثابته له عدة طرق ووسائل منها:
1- عرضها بجهاز عرض الصور. 2- لوحات النشر وجرائد الحائط. 3- استخدامها في المعارض المدرسية. 4- وضعها في القاعات والصالات المدرسية. أمور يجب مراعاتها في إستخدام الصور؟ 1- ان تكوت ذات صلة بالدرس. 2- ان تكون صحيحه وحديثة. 3- ان تكون مبسطة.
ثانياً: الرسوم التخطيطية:
1- رسم كروكي ورسم إيضاحي: وهي توضح الفكره او الصوره الخاصه بالدرس. 2- كاريكاتور ورسوم متسلسلة: عبارة عن تمثيل لشئ محلي او عالمي به رموز طريفه.وعلى المعلم فك هذه الرموز لشرحها.
(الخرائط).
4- الرسوم البيانية ب- رسم بياني دائري ت- رسم بياني خطي ث- رسم بياني بالصور
ثالثاً: لوحات تعليمية:
1- سبورة: وهي لوح الطباشير. 2- لوحه وبرية:لوح خشبي مغطى بقطع وبرية. 3- لوحه ممغنطه. 4- لوحه ذات جيوب.
رابعاً:لوحات العرض او التوضيحية:
1- لوحة علاقات هرميه وتنظيمات وظيفية:سهوله العلاقات الاداريه. 2- لوحه تقابل ومقارنات:وهي مقارنه بين مجموعه واخرى. 3- لوحات زمنيه:تظهر فيه اوقات لإعلانات معينه. 4- لوحه الاصول والفروع: تعتبر كشجره المفاهيم التي تتفرع مها الفروع.
خامساً:الملصقات:
وهي ملفته للنظر ومثيرة للإهتمام.وهي وسيله تعليميه مهمه جداً.
سادساً النماذج والعينات:
ومن مزايا النماذج هو توفير خبرات تعليميه يعجز عنها المعلم في تعليم المتعلمين.
هناك محاذير يجب ملاحظتها قبل إستخدام النموذج:
1-التأكد من النموذج وأجزاءه.
2- اخذ نموذج قد تم تجربه مسبقاً.
الوسائل البصريه المعروضه بأجهزه: الشفافيات: صحف تسمع بمرور الضوء خلالها.